Υποτροφίες από το Ίδρυμα Λάτση για μεταπτυχιακές σπουδές.

Το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση 

προκηρύσσει τη χορήγηση έως 20 μεταπτυχιακών υποτροφιών 

σε τελειόφοιτους-ες φοιτητές-τριες ή απόφοιτους ΑΕΙ/ΤΕΙ της Ελλάδας και του εξωτερικού, 

για σπουδές επιπέδου Master, 

σε ΟΛΑ τα επιστημονικά πεδία και σε πανεπιστημιακά ιδρύματα 

στην Ελλάδα και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες. 

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΩΣ 14/06/2019!

Αναλυτικές πληροφορίες και αιτήσεις στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.latsis-foundation.org/ell/public-calls/dhmosia-prosklhsh-metaptyxiakwn-ypotrofiwn-2019-2020?fbclid=IwAR32INsAEQMY_n0WV8ybLh4Gxc6EKO0ihxb4mXy7Rv_ItR5lxxEuYlBMRdA

Υποτροφίες ΙΚΥ για μεταδιδακτορική έρευνα.

Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.), προκηρύσσει θέσεις υποτροφιών, 

μέγιστης διάρκειας είκοσι τεσσάρων (24) μηνών, 

για εκπόνηση μεταδιδακτορικής έρευνας στην Ελλάδα.  

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε υποψήφιους-ες μεταδιδάκτορες Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ή Ερευνητικών Κέντρων της χώρας, 

(και) στις Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες. 

Οι ενδιαφερόμενοι-ες θα πρέπει να υποβάλουν σχετική αίτηση σε ηλεκτρονική μορφή έως και την Παρασκευή 21/6/2019 και ώρα 15.00 στον ακόλουθο σύνδεσμο: 

https://portal.iky.gr:28181/ikycand/faces/main;jsessionid=af5ea8b0f6dfdcc6c2906f31d7af

Στην συνέχεια, οι ενδιαφερόμενοι-ες υποβάλουν στο Ι.Κ.Υ. (Υπ’ όψιν Τμήματος Διαγωνισμών - Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34, Νέα Ιωνία) τον φάκελο υποψηφιότητάς τους (αίτηση σε έντυπη μορφή και σχετικά δικαιολογητικά) έως και την Παρασκευή 28/6/2019. 

Αναλυτικές πληροφορίες και διευκρινήσεις στο σύνδεσμο:

https://www.iky.gr/el/iky-items/item/3297-enisxysi-metadidaktoron-erevniton-trion-2os-kyklos-maios-2019

και στα τηλέφωνα 210-3726394 και 210-3726355 καθώς και στο e-mail: infoteam@iky.gr

Πηγή:

https://www.iky.gr/el/iky-items/item/3297-enisxysi-metadidaktoron-erevniton-trion-2os-kyklos-maios-2019

Σεμινάριο από την ΕΕΔΑ για τη βία στα σχολεία, το ρόλο και τη δεοντολογία των εκπαιδευτικών.

Για τους/τις συναδέλφους Κοινωνιολόγους που εργάζονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ανοιχτό σεμινάριο από την Εθνική Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (ΕΕΔΑ),

με θέμα:
"Η προστασία των παιδιών από τη βία και την παραμέληση και ο ρόλος του σχολείου. Δεοντολογία των εκπαιδευτικών για την πρόληψη της βίας και για την αντιμετώπιση περιστατικών που διαπιστώνουν ή πληροφορούνται".

Ομιλητές:
Γιώργος Μόσχος, πρ. Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Χάρης Παπαδόπουλος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 13 Μαΐου 2019, 18:00-20:00,
στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών.
Είσοδος δωρεάν και δεν απαιτείται εγγραφή.
Facebook event:

https://www.facebook.com/events/601986840279521/

Η Κοινωνιολογία εξεταζόμενο μάθημα στις πανελλαδικές - ψηφίστηκε το σχέδιο νόμου!

Ψηφίστηκε σήμερα από τη Βουλή των Ελλήνων το νομοσχέδιο "Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις", του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Με το νέο Νόμο, τροποποιείται ο Ν. 4186/2013 και καθιερώνεται η εξέταση του μαθήματος της Κοινωνιολογίας στις πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, σε Τμήματα του 1ου επιστημονικού πεδίου.

Όπως προβλέπει ο νέος νόμος:

ΜΕΡΟΣ Ε΄

ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ

ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄

ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Άρθρο 100

Τροποποίηση του ν. 4186/2013

5. Μετά το άρθρο 4 προστίθεται άρθρο 4Α, με έναρξη ισχύος για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το ακαδημαϊκό έτος 2020 - 2021, ως εξής:

«Άρθρο 4Α

Επιστημονικά Πεδία

1. α) Τα Τμήματα των Ιδρυμάτων των παραγράφων 1 και 2 του άρθρου 4 κατατάσσονται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων σε τέσσερα επιστημονικά πεδία, που ορίζονται ως εξής:

1ο επιστημονικό πεδίο: ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες.

(...)

Ως επιστημονικό πεδίο νοείται, ένα σύνολο ομοειδών ή συγγενών γνωστικών αντικειμένων, που θεραπεύονται από αντίστοιχα Τμήματα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

β) Η πρόσβαση σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο γίνεται ανάλογα με την ομάδα προσανατολισμού που έχει επιλέξει ο κάθε μαθητής, ως εξής:

αα) Οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού ανθρωπιστικών σπουδών έχουν πρόσβαση στις Σχολές και τα Τμήματα του πρώτου (1ου) Επιστημονικού Πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Αρχαία Ελληνικά, η Ιστορία και η Κοινωνιολογία.

Πηγή:

https://www.hellenicparliament.gr/Nomothetiko-Ergo/Psifisthenta-Nomoschedia?law_id=34565ba9-db92-4e9c-b872-aa31017f3d80

2ο Θερινό Σχολείο από την Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία, Πάρος, 26/08-01/09.

Δευτέρα 26 Αυγούστου – Κυριακή 1 Σεπτεμβρίου, 2019

«Σπίτι της Λογοτεχνίας», Λεύκες Πάρου

Η Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία (ΕΚΕ) σε συνεργασία με το Τμήμα Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, το Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ 

και τον Δήμο Πάρου, διοργανώνει το 

2ο Θερινό Σχολείο για Υποψήφιους-ες Διδάκτορες 
και Μεταπτυχιακούς-ές Φοιτητές-τριες 

(στη φάση ολοκλήρωσης της μεταπτυχιακής διατριβής τους).

Αντικείμενο του Θερινού Σχολείου είναι: 

«Θεωρία και κοινωνική έρευνα: 

Επιστημολογικά ζητήματα και μεθοδολογικές προσεγγίσεις» 

Στόχος του Θερινού Σχολείου είναι η εμβάθυνση στη σύγχρονη συζήτηση σε θέματα κοινωνικής θεωρίας και μεθοδολογίας έρευνας στις επιμέρους θεματικές: 

 Μεθοδολογικά ζητήματα στη διερεύνηση των οικονομικών και κοινωνικών ανισοτήτων 

 Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην κοινωνική έρευνα 

 Η χρησιμότητα των ποιοτικών μεθόδων 

 Μεικτές μέθοδοι έρευνας

Με την ολοκλήρωση των συναντήσεων του 2ου Θερινού Σχολείου θα χορηγηθεί 

Βεβαίωση Παρακολούθησης. 

Η διαμονή των συμμετεχόντων έχει εξασφαλιστεί με πολύ χαμηλό κόστος στο «Σπίτι της Λογοτεχνίας» του Δήμου Πάρου, στις Λεύκες της Πάρου. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι υποψήφιοι διδάκτορες και μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες στην Κοινωνιολογία, όπως και ευρύτερα στις κοινωνικές επιστήμες. Οι ενδιαφερόμενοι/ες θα πρέπει υποβάλλουν: 

1. Αίτηση συμμετοχής και σύντομη αναφορά στο θέμα/αντικείμενο της διατριβής (διδακτορικής ή μεταπτυχιακής) που έχουν αναλάβει [χρησιμοποιήστε το έντυπο αίτησης που θα βρείτε στην ιστοσελίδα] 

2. Περίληψη (όχι πάνω από 250 λέξεις) μια σύντομης εισήγησης την οποία θα παρουσιάσουν στο θερινό σχολείο [εφόσον επιλεγείτε] 

3. Βιογραφικό σημείωμα με φωτογραφία (μέχρι 1 σελίδα) 

Ο τελικός αριθμός των ατόμων που θα παρακολουθήσει τις εργασίες του 2ου Θερινού Σχολείου Πάρου θα ανέλθει στα δεκατέσσερα (14). Θα επιλεγούν, κατά προτεραιότητα: 

 υποψήφιοι διδάκτορες ιδρυμάτων από την Ελλάδα ή το εξωτερικό, 

 μεταπτυχιακοί φοιτητές από την Ελλάδα ή το εξωτερικό, 

 άτομα με συναφείς ιδιότητες από την τοπική κοινωνία της Πάρου. 

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων: Δευτέρα 6 Μαΐου 2019

Οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν για τα αποτελέσματα μέσω ανακοίνωσης στην ιστοσελίδα της ΕΚΕ [http://www.hellenicsociology.gr/], καθώς και ηλεκτρονικά έως τη 30η Μαΐου 2019. 

Οι αιτήσεις (καθώς και τα λοιπά δικαιολογητικά) θα πρέπει να αποσταλούν στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Εταιρείας: grsociolsoc@gmail.com 

Κόστος Συμμετοχής: εκατό πενήντα (150,00)€ ανά άτομο (περιλαμβάνει διαμονή, πρωινό, μεσημεριανό σάντουιτς/ ένα δείπνο)

Περισσότερες πληροφορίες - Αιτήσεις:

http://www.hellenicsociology.gr/el/content/178

Οι... «παραδοξότητες» μιας προκήρυξης.

Στις 8 Απριλίου 2019 ξεκινούν οι αιτήσεις για την κάλυψη 12 θέσεων τακτικού προσωπικού στη Βουλή των Ελλήνων μέσω Α.Σ.Ε.Π.
Στην Προκήρυξη 1Κ/2019 προβλέπονται - μεταξύ άλλων - θέσεις "ΠΕ8 Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων" που μπορούν καλυφθούν από πτυχιούχους - μεταξύ άλλων πεδίων - "Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής ή Κοινωνικής Πολιτικής ή Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας" μέχρι και.... "Ελληνικής Φιλολογίας ή Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας ή Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής".

Διαβάζουμε στην προκήρυξη ότι οι προσληφθέντες-είσες για τις θέσεις "Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων" θα έχουν τα εξής καθήκοντα: "Οργάνωση και προώθηση των διεθνών σχέσεων και της κοινοβουλευτικής διπλωματίας, καθώς και διοργάνωση επίσημων επισκέψεων, πολιτιστικών και λοιπών εκδηλώσεων και στην επικοινωνία".

Φαίνεται ότι για τους/τις συντάκτες-τριες της προκήρυξης υπάρχουν αρκετά πτυχία κοινωνικών, ανθρωπιστικών και παιδαγωγικών επιστημών που πιστοποιούν την κατοχή τέτοιων γνώσεων... "διεθνών και δημοσίων σχέσεων"! 

Αλήθεια, σε ποιο έτος, σε ποιο τμήμα, σε ποιο πανεπιστήμιο τα διδάχτηκαν αυτά; 

Και αν συνεχίσουμε το συλλογισμό αυτό, γιατί αυτά τα πτυχία θεωρούνται πιο "σχετικά" έναντι άλλων όπως της Κοινωνιολογίας ή της Ψυχολογίας; 

Η πιο πιθανή - ίσως - εξήγηση είναι ότι πρόκειται για μια ακόμα προκήρυξη η οποία προετοιμάστηκε με άγνοια τόσο των προγραμμάτων σπουδών και των ειδικοτήτων όσο και των επαγγελματικών δικαιωμάτων που απορρέουν από την κτήση συγκεκριμένων τίτλων σπουδών. 

Μπορούμε - μόνο εν μέρει - να δικαιολογήσουμε όσους-ες εμπλέκονται στην αναγνώριση των αναγκών σε προσωπικό και στην προετοιμασία της προκήρυξης επειδή, πράγματι, τα κενά, οι ασάφειες ή/και οι αλληλοεπικαλύψεις που επικρατούν ως προς τα επαγγελματικά δικαιώματα είναι μια διαχρονική παθογένεια, που οδηγεί απόφοιτους-ες στην απόγνωση, συνδικαλιστικά σωματεία και ακαδημαϊκούς σε σύγκρουση.

Βέβαια, υπάρχουν και άλλες πιθανές εξηγήσεις - όπως, για παράδειγμα, η δραστηριοποίηση ή/και υπερίσχυση ορισμένων συνδικαλιστικών λόμπι έναντι άλλων αδρανών ή/και αδύναμων - εξηγήσεις που δεν αποκλείεται να συνυπάρχουν με τις παραπάνω. 

Αυτό, όμως, θα το αφήσουμε στην κρίση των αναγνωστών-στριών συναδέλφων Κοινωνιολόγων. 

Σε κάθε περίπτωση, οι "παραδοξότητες" της παραπάνω προκήρυξης, προκαλούν ανησυχία  - όχι μόνο στους/στις συναδέλφους Κοινωνιολόγους αλλά σε κάθε πολίτη που επιθυμεί να διεκδικήσει μια θέση εργασίας στο δημόσιο τομέα - ως προς τον τρόπο αναγνώρισης αναγκών σε εξειδικευμένο προσωπικό και διαμόρφωσης των προκηρύξεων.

Δείτε εδώ την προκήρυξη:

http://www.asep.gr/webcenter/portal/asep/%CE%91%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CE%AF%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7?var=ucmserver%23dDocName%3AVDCCMS01.ASEP.024115&_afrLoop=15049237617634226&_adf.ctrl-state=5skbigdxt_104#!%40%40%3Fvar%3Ducmserver%2523dDocName%253AVDCCMS01.ASEP.024115%26_afrLoop%3D15049237617634226%26_adf.ctrl-state%3D5skbigdxt_108

Ημερίδα για τις προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης των αποφοίτων του Παντείου.

Πηγή:

https://www.panteion.gr/index.php/el/nea/2016-06-25-13-04-44/908-10-10-00

Ανοιχτές διαλέξεις σε Σύγχρονα Θέματα Κοινωνικής Θεωρίας.

Στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού μαθήματος «Σύγχρονα Θέματα Κοινωνικής Θεωρίας» (διδάσκουσα Καθηγήτρια κ. Αλεξάνδρα Χαλκιά), του Π.Μ.Σ. «Κοινωνιολογία» του Τμήματος Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω διαλέξεις Προσκεκλημένων Ομιλητριών.

- Τρίτη 26 Μαρτίου 6.15 μμ

«Protestant women and the Bible – a strong, but uneasy relationship», (στα Αγγλικά, με απόδοση όρων στα Ελληνικά), εισηγήτρια Professor Jorunn Økland, Director, Norwegian Institute at Athens.

- Τρίτη 9 Απριλίου 6.15μμ

«Μελετώντας την Τρούμπα: Αυτονόητα, ανεξερεύνητες περιοχές», εισηγήτρια κ. Αλεξάνδρα Ζαββού, PhD, Manchester Metropolitan University, Διδάσκουσα Πανεπιστημιακή υπότροφος, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης.

- Τρίτη 16 Απριλίου 6.15μμ

«Θεωρία-Πράξη-Πολιτική: Προβληματίζοντας την έννοια του νομαδισμού», εισηγήτρια Dr. Maria Tamboukou, Professor of Feminist Studies, University of East London, Leverhulme Research Fellow, 2018-19

Οι διαλέξεις θα πραγματοποιηθούν στην αίθουσα Ισογείου του κτιρίου ΔΕΣΚοι του Παντείου Πανεπιστημίου και είναι ανοιχτές σε ενδιαφερόμενες και ενδιαφερόμενους.

Πηγή: 

https://www.panteion.gr/index.php/el/nea/2016-06-25-13-04-46/2016-06-25-13-04-46/907-ypiresia-symvouleftikis-kai-psyxologikis-ypostiriksis-panteio-panepistimio-koinonikon-kai-politikon-2

Διδακτική & παιδαγωγική επάρκεια αποφοίτων Παντείου. Νέο Πρόγραμμα Σπουδών.

Δημιουργία Διατμηματικού Προγράμματος Σπουδών 

Επιστημών της Αγωγής και της Διδακτικής Πράξης 

στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. 

Το Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης, με πρωτοβουλία του Προέδρου της και των μελών ΔΕΠ του διαμόρφωσε πρόταση, μετά από συστηματική διερεύνηση των πρωτοβουλιών άλλων Πανεπιστημίων, Προγράμματος Σπουδών για την απόκτηση διδακτικής επάρκειας των φοιτητών του Παντείου Πανεπιστημίου. 

Η πρόταση εγκρίθηκε την 26/04/2018 με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος και στη συνέχεια από την Σύγκλητο, η οποία με την από 19/10/2018 απόφασή της, ανέθεσε στο ΤΟΠΑ τον συντονισμό των διαδικασιών σύστασης Διατμηματικού Προγράμματος Σπουδών Επιστημών της Αγωγής και της Διδακτικής Πράξης. 

Σκοπός του Προγράμματος είναι η απόκτηση διδακτικής και παιδαγωγικής επάρκειας των αποφοίτων όλων των Τμημάτων, που το επιθυμούν. Οι εκπρόσωποι των Τμημάτων στην ομάδα έργου είναι οι εξής: 

- Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης Καθηγητής Αθ. Παπαδασκαλόπουλος Δημ. Ιεραπετρίτης, ΕΔΙΠ (Γραμματέας Ομάδας Έργου) 

- Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής Καθηγήτρια Πρόκου Ελένη 

- Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης Επικ. Καθηγ. Χριστίνα Χριστοπούλου 

- Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης & Ιστορίας Επικ. Καθηγητής Ανδρέας Κόλλιας 

- Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Αναπλ. Καθηγήτρια Ειρήνη Τουντασάκη 

- Τμήμα Ψυχολογίας Καθηγητής Ιωάννη Κατερέλος Αναπλ. Καθηγήτρια Σμαράγδα Καζή 

- Τμήμα Κοινωνιολογίας Καθηγήτρια Βασιλική Καντζάρα 

- Τμήμα ΕΜΠΟ Επικ. Καθηγήτρια Αγγελική Γαζή 

Πρόεδρος ΤΟΠΑ 

Καθ. Θεοδόσιος Β. Παλάσκας

Πηγή:

https://topa.panteion.gr/images/ANAKOINOSEIS-PRO/%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%AF%CE%B1_%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%84%CE%BC%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D_%CE%A0%CF%81%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%AC%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%BF%CF%82_%CE%A3%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%B4%CF%8E%CE%BD_%CE%95%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CF%8E%CE%BD_.pdf

Ο/η κοινωνιολόγος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εκδήλωση από ΣΕΚ Θεσσαλονίκης.

Το Δ.Σ. και η επιτροπή σταδιοδρομίας

του Παραρτήματος Θεσσαλονίκης του Συλλόγου Ελλήνων Κοινωνιολόγων

διοργανώνουν ανοιχτή συζήτηση με θέμα

το επάγγελμα του/της κοινωνιολόγου στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση μετά το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και τις αλλαγές στο Λύκειο.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 7 Απριλίου 2019 και ώρα 20:00,

στο Καφενείο/Μεζεδοπωλείο "Τρίλιζα", Ισαύρων 5, Θεσσαλονίκη.

Στόχος είναι να γίνει μια ανοιχτή συζήτηση, για τις προοπτικές που ανοίγονται για τον κλάδο στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα μετά τις διαφαινόμενες αλλαγές.

Πληροφορίες - Facebook event:

https://www.facebook.com/events/603084230172529/

Το νέο Δ.Σ. του Συλλόγου Ελλήνων Κοινωνιολόγων και ο ρόλος μας.

Ανακοινώθηκε η σύνθεση του νέου Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Ελλήνων Κοινωνιολόγων, όπως προέκυψε από την πρώτη συνεδρίαση του (16/03) μετά τις εκλογές του Συλλόγου (03/03).

Η σύνθεση του νέου Δ.Σ.:

Πρόεδρος: Λία Τσαπατσάρη

Αντιπρόεδρος: Ευστράτιος Χατζηχαράλαμπους

Γενική Γραμματέας: Βασιλική Γεωργάκη

Ειδικός Γραμματέας: Ηλίας Υφαντής

Ταμίας: Δήμητρα Καλφοπούλου

Υπεύθυνη Παραρτημάτων: Διονυσία Τριπολίτου

Υπεύθυνη Επιστημονικών Δράσεων: Ιωάννα Γιαννούλα

Υπεύθυνος Συνδικαλιστικού: Παναγιώτης Σταμάτης

Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας: Ελένη Ρακοβίτη

Υπενθυμίζεται ότι οι κ.κ. Τσαπατσάρη, Χατζηχαραλάμπους, Υφαντής, Τριπολίτου και Σταμάτης είχαν εκλεγεί και στο Δ.Σ. 2016-2018. Η κ. Ρακοβίτη διατέλεσε επίσης μέλος του Δ.Σ. για τη θητεία 2016-2018 (επιλαχούσα), μετά την παραίτηση του κ. Άκη Κατσούλα.

Οφείλουμε να σημειώσουμε ότι, η πλειοψηφική συμμετοχή γυναικών στο Διοικητικό Συμβούλιο είναι ένα θετικό και αισιόδοξο μήνυμα για το Σύλλογο, αναφορικά με την ύπαρξη ουσιαστικής – και όχι μόνο τυπικής - ισότητας των ευκαιριών εντός του Συλλόγου για τις γυναίκες μέλη του.

Εντούτοις, δεν μπορούμε να μη σημειώσουμε και την εξαιρετικά περιορισμένη ανανέωση των προσώπων που συμμετέχουν στο Δ.Σ., γεγονός που οφείλεται - εν μέρει - στον αρκετά περιορισμένο αριθμό υποψηφίων και το ελλιπές ενδιαφέρον διεκδίκησης θέσεων ευθύνης εντός του συλλόγου.

Ο ανεξάρτητος συνδυασμός «Προοπτική για την Κοινωνιολογία» -  ο οποίος επέλεξε, στο πλαίσιο της στρατηγικής ανασυγκρότησής του, να μην διεκδικήσει αυτή τη φορά την ανανέωση αλλά και ισχυροποίηση της εμπιστοσύνης των μελών του Συλλόγου – ως συνδυασμός που δημιουργήθηκε και δρα αποκλειστικά με γνώμονα το συμφέρον του Συλλόγου Ελλήνων Κοινωνιολόγων και γενικότερα της Επιστήμης και του Επαγγέλματος της Κοινωνιολογίας, εύχεται στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο μια πολύ παραγωγική θητεία.

Ο συνδυασμός μας θα στηρίξει κάθε θετική πρωτοβουλία του νέου Διοικητικού Συμβουλίου, το οποίο βρίσκεται – μεταξύ άλλων προκλήσεων – ενώπιον της ευθύνης της εφαρμογής των ιστορικών αποφάσεων των Γενικών Συνελεύσεων της 9^ης Δεκεμβρίου 2017 και 9^ης Δεκεμβρίου 2018 για την προσπάθεια μετεξέλιξης του Συλλόγου μας σε Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δίκαιου.

Ο συνδυασμός μας συνέβαλλε αποφασιστικά τόσο στην τεκμηρίωση περί ανάγκης μετεξέλιξης του Συλλόγου σε Ν.Π.Δ.Δ. - με σκοπό την ουσιαστική αναβάθμιση του ρόλου του και της λειτουργίας σε όλα τα επίπεδα – όσο και στην προετοιμασία των (προτεινόμενων) σχετικών άρθρων που αφορούν τη σύσταση του Ν.Π.Δ.Δ. Επομένως, δεν μπορούμε παρά να είμαστε αρωγοί σε κάθε προσπάθεια του Δ.Σ. προς την κατεύθυνση υλοποίησης των παραπάνω ιστορικών αποφάσεων.

Εκπ. Εργαστήρια για την αντιμετώπιση του ομο/τρανσφοβικού σχολικού εκφοβισμού και την υποστήριξη ΛΟΑΤΙ νέων.

Για τους/τις συναδέλφους Κοινωνιολόγους που εργάζονται 

στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Το ΚΜΟΠ - Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας, 

σε συνεργασία με το Πολύχρωμο Σχολείο, 

διοργανώνει, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου HOMBAT, 

3 Εκπαιδευτικά Εργαστήρια (06-07/04, 11-12/05, 18-19/05) στον Πειραιά, 

με σκοπό

την ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αντιμετώπιση του Ομοφοβικού και Τρανσφοβικού Εκφοβισμού στα Σχολεία, την υποστήριξη των ΛΟΑΤΙ νέων και τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου για όλα τα παιδιά.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Αιτήσεις συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/1RREZktHg4anOp3WkVYFOwp1dEsG-EZENAmnzPJh9UQA/viewform?fbclid=IwAR3XEgKI34IV7Rg6Dm4HtAGZF1Urkbx8iq6MEytKCxlnaHgPqS80-yc3geE&edit_requested=true

Το Ευρωπαϊκό έργο “Combating HOMophoBic And Transphobic bullying in schools – HOMBAT” έχει ως στόχο τη δημιουργία ενός αξιόπιστου και βιώσιμου πλαισίου πρόληψης και αντιμετώπισης του Ομοφοβικού και Τρανσφοβικού εκφοβισμού στα σχολεία σε Ελλάδα, Κύπρο και Λιθουανία.

Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του Προγράμματος Rights, Equality and Citizenship Programme (REC) 2014-2020 και υλοποιείται από ένα σχήμα 5 συνεργαζόμενων φορέων σε 4 χώρες.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε: https://www.hombat.eu/

Εκπ. Εργαστήρια για τον ομο/τρανσφοβικό σχολικό εκφοβισμό και το συμπεριληπτικό σχολείο.

Για τους/τις συναδέλφους Κοινωνιολόγους που εργάζονται ως σχολικοί σύμβουλοι, 

στελέχη γραφείων εκπαίδευσης ή κέντρων προαγωγής ψυχοκοινωνικής υγείας.

Το ΚΜΟΠ - Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας, 

σε συνεργασία με το Πολύχρωμο Σχολείο, 

διοργανώνει, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου HOMBAT, 

2 Εκπαιδευτικά Εργαστήρια (30-31/03 & 13-14/04) στον Πειραιά, 

με θέμα 

την αντιμετώπιση του Ομοφοβικού και Τρανσφοβικού Εκφοβισμού στα Σχολεία, την υποστήριξη των ΛΟΑΤΙ νέων και τη δημιουργία 

ενός συμπεριληπτικού σχολείου για όλα τα παιδιά.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Αιτήσεις συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/1QpQ3-oYUgI22NBNeIjcIv4dGhojS0-gmH6RkPKHPlpE/viewform?fbclid=IwAR3TexjtVE0bZ8Bcv5tQTPx0AHnvJL_B7hzGZ1fAPK6ZAQsJZOEbkCEmzcM&edit_requested=true

Το Ευρωπαϊκό έργο “Combating HOMophoBic And Transphobic bullying in schools – HOMBAT” έχει ως στόχο τη δημιουργία ενός αξιόπιστου και βιώσιμου πλαισίου πρόληψης και αντιμετώπισης του Ομοφοβικού και Τρανσφοβικού εκφοβισμού στα σχολεία σε Ελλάδα, Κύπρο και Λιθουανία.

Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του Προγράμματος Rights, Equality and Citizenship Programme (REC) 2014-2020 και υλοποιείται από ένα σχήμα 5 συνεργαζόμενων φορέων σε 4 χώρες.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε: https://www.hombat.eu/

Νομική κατοχύρωση θέσεων Κοινωνιολόγων σε δομές υποστήριξης γυναικών (UPD).

Σήμερα το μεσημέρι (15:00) εισάγεται στη Βουλή για ψηφοφορία το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών με θέμα «Προώθηση της ουσιαστικής ισότητας των φύλων, πρόληψη και καταπολέμηση της έμφυλης βίας - Ρυθμίσεις για την απονομή Ιθαγένειας - Διατάξεις σχετικές με τις εκλογές στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - Λοιπές διατάξεις αρμοδιότητας ΥΠΕΣ».

Στην παράγραφο 2 του Άρθρο 25 «Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών», προβλέπεται η στελέχωση των Κέντρων «κατ' ελάχιστον (...) από ένα (1) κοινωνιολόγο κατηγορίας ΠΕ (...) οι οποίοι απασχολούνται είτε με σχέση δημοσίου δικαίου είτε με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου».

Επίσης, στην παράγραφο 2 του Άρθρου 26 «Ξενώνες φιλοξενίας γυναικών - θυμάτων έμφυλης βίας και πολλαπλών διακρίσεων», προβλέπεται η στελέχωση των ξενώνων «κατ' ελάχιστον (...) από ένα (1) κοινωνιολόγο κατηγορίας ΠΕ (...) οι οποίοι απασχολούνται είτε με σχέση δημοσίου δικαίου είτε με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου».

Ακόμα, στην παράγραφο 2 του Άρθρου 27 «Μονάδες επικοινωνιακών μέσων εικοσιτετράωρης πανελλαδικής υποστήριξης - ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ SOS 15900», προβλέπεται ότι στις «υπηρεσιακές μονάδες», μπορούν να απασχολούνται «είτε με σχέση δημοσίου δικαίου είτε με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου (...) Κοινωνιολόγοι κατηγορίας ΠΕ (...)».

Το νομοσχέδιο έχει ήδη υπερψηφιστεί επί της αρχής στην Ολομέλεια κατά πλειοψηφία. 

Μπορείτε να διαβάσετε το Σχέδιο Νόμου εδώ:

https://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/c8827c35-4399-4fbb-8ea6-aebdc768f4f7/10968456.pdf

Διαβάστε άρθρο της Γ.Γ. Ισότητας κ. Φωτεινής Κούβελα 

για το νομοσχέδιο για την προώθηση της ουσιαστικής ισότητας των φύλων, την πρόληψη και καταπολέμηση της έμφυλης βίας εδώ:

http://www.isotita.gr/%CE%B4%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%BF-%CF%84%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85-%CE%AC%CF%81%CE%B8%CF%81%CE%BF-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1/

ΑΝΑΝΕΩΣΗ (21/03).
Το νομοσχέδιο ψηφίστηκε με 148 ψήφους (105 καταψήφισαν, 43 απόντες-ούσες, 4 παρόντες-ούσες). 


Με στοιχεία από: https://vouliwatch.gr/votewatch/voting/85532750-b216-478a-9f4d-9a7ec7f4c5eb

Σεμινάρια Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Για τους/τις συναδέλφους Κοινωνιολόγους που διδάσκουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ψυχοκοινωνικές και υγειονομικές παρεμβάσεις για την ευημερία των παιδιών από ευάλωτους πληθυσμούς” με τίτλο «In4Child», το Κέντρο Υποστήριξης Νέων της ΑΡΣΙΣ – Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων θα πραγματοποιήσει και φέτος στην Θεσσαλονίκη:

Δύο (2) σεμινάρια

εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

στη χρήση του Compass,

επίσημου εγχειριδίου του Συμβουλίου της Ευρώπης για την εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα με νέους και νέες.

Το πρώτο σεμινάριο COMPASS θα υλοποιηθεί με τη συμμετοχή 30 εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, είναι συνολικής διάρκειας 30 ωρών και θα πραγματοποιηθεί στις:

1, 2, 3, 4 & 5 Απριλίου 2019 και ώρες 15.00-21.00 στη Μοναστηρίου 12, 7ος όροφος

 Το δεύτερο σεμινάριο COMPASS θα υλοποιηθεί με τη συμμετοχή 30 εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, είναι συνολικής διάρκειας 30 ωρών και θα πραγματοποιηθεί στις:
8, 9, 10, 11 & 12 Απριλίου 2019 και ώρες 15.00-21.00 στη Μοναστηρίου 12, 7ος όροφος.
 
Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να αποστείλουν την αίτηση συμμετοχής τους στο e-mail: infokyn@arsis.gr  έως τις 28/3/2019.

Θα βρείτε την αίτηση εδώ:

http://www.arsis.gr/deltio-typou-ekpaideusi-ekpaideutikwn-sta-anthrwpina-dikaiwmata/#more-17322

Τα εγχειρίδια Compass και Compasito αποτελούν μεθοδολογικούς οδηγούς με σειρά βιωματικών ασκήσεων και εργαστηρίων για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων γύρω από τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα του παιδιού. Τα θέματα που διαπραγματεύονται αφορούν τα παιδιά, την ιδιότητα του πολίτη και τη συμμετοχή στα κοινά, τον πολιτισμό και τα αθλήματα, τη δημοκρατία, την αναπηρία, τις διακρίσεις και τη μισαλλοδοξία, την εκπαίδευση, το περιβάλλον, το φύλο, την παγκοσμιοποίηση, την υγεία, τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, τη  μετανάστευση, την ειρήνη και τη βία, τη φτώχεια, τη θρησκεία και την πίστη, τη μνήμη, τον πόλεμο και την τρομοκρατία και την εργασία.

Τα σεμινάρια έχουν βιωματικό χαρακτήρα και είναι εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Αποσκοπούν στο να δώσουν στους εκπαιδευτικούς γνώσεις και δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να αξιοποιήσουν τα εγχειρίδια σε τυπικά και μη τυπικά εκπαιδευτικά πλαίσια, προκειμένου να φέρουν τα ανθρώπινα δικαιώματα πιο κοντά στην καθημερινότητα των παιδιών και των νέων.

Το σεμινάριο είναι δωρεάν και θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής. 

Για την κάλυψη των διαθέσιμων θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2310 228850 & 2311 243058

Πρόσωπο επικοινωνίας: Βασιλική Βατάλη

Ε-mail: infokyn@arsis.gr

Πηγή: 

http://www.arsis.gr/deltio-typou-ekpaideusi-ekpaideutikwn-sta-anthrwpina-dikaiwmata/#more-17322